Vous vous êtes toujours demandé qui évaluait nos disciplines, nos écoles doctorales et nos titulaires (en partie) ?
C’est simple… Avant la mise en place de l’AERES, il fallait connaître la MSTP (Mission Scientifique, Technique et Pédagogique) et sa section « DPST 7 » pour les sciences sociales.
La Mission Scientifique, Technique et Pédagogique (MSTP)
Ancien site Internet : http://www.recherche.gouv.fr/mstp/index.htm
Objectifs
Constituer une plus large capacité d’évaluation d’expertise et de prospective, au service du Ministère de l’Éducation Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche et du Ministère délégué à l’Enseignement Supérieur et à la Recherche.
La MSTP travaille pour trois directions opérationnelles :
– Direction Générale de l’Enseignement Supérieur (DGES),
– Direction Générale de la Recherche et de l’Innovation (DGRI),
– Direction des Relations Européennes, Internationales et de la Coopération (DRIC),
tout en leur étant extérieure.
Ressources
10 Départements Scientifiques Pédagogiques et Techniques (DSPT) dirigés chacun par un directeur scientifique, sont concernés par la recherche universitaire.
Chaque DSPT regroupe un coordinateur scientifique et plusieurs chargés de mission, qui ont en charge un champ disciplinaire, et une fonction transversale telle que l’international, les dossiers de formation, la synthèse des politiques d’établissements (en particulier des projets du CPER), les ERT et les plates-formes technologiques, la valorisation, les contrats quadriennaux, les très grands instruments, les bibliothèques, les relations avec les EPST aux fins d’évaluation…
Pour quelques questions de première importance, des chargés de missions transversaux sont directement rattachés au chef de la MSTP : relations avec les responsables des bases de données, expertise de l’offre de formation des universités (Masters), prospective scientifique, interdisciplinarité informatique, développement durable, sécurité routière…
La MSTP rassemble une centaine de scientifiques.
Elle s’appuie également sur des experts scientifiques (2500 environ) sollicités par les DSPT et rassemblés par groupes et sous-groupes thématiques (par souci d’homogénéité de la culture d’expertise).
Quatre missions récurrentes :
– Évaluation des laboratoires, des PPF (programmes pluri-formations) et des projets de structures fédératives ; volet recherche du contrat quadriennal.
– Évaluation des filières de l’enseignement supérieur (Masters et écoles doctorales) ; volet formation du contrat quadriennal.
– Examen quadriennal de l’activité des écoles doctorales, proposition de répartition des allocations de recherche doctorale.
– Évaluation des dossiers de demandes de primes de proposition d’encadrement doctoral et de recherche.
Mission générale
Expertise sur dossiers, en général sans réunion de groupe :
– Actions internationales.
– Expertises ponctuelles.
Prospective
– Contribution des DSPT dans leur rôle d’expertise et d’évaluation.
– Concertation avec la DGRI.
– Recours aux rapports de conjoncture et de prospective des organismes.
– Appui sur les sociétés savantes.
– Positionnement international des laboratoires de recherche français.
Chaque DSPT peut proposer un rapport de prospective, dont la MSTP fournit une synthèse, mise à jour annuellement.
Contrat quadriennal unique
Il est coordonné par la Direction Générale de l’Enseignement Supérieur.
Rôle de la mission :
– Assistance dans une phase pré-contractuelle, informelle.
– Expertise des dossiers soumis, visites sur site à des fins d’évaluation.
– Concertation avec les EPST, les conseillers d’établissement et les DRRT.
– Remise des conclusions à la DGES et à la DGRI.
Avis :
– Les DSPT préparent des synthèses sur les laboratoires et les projets, sur les écoles doctorales, sur les universités.
– Ils donnent un avis qualitatif sur l’activité scientifique des laboratoires, quantitatif sur les chercheurs publiants, qui conditionnent l’attribution des moyens.
– La MSTP participe aux réunions inter-directions de préparation de visite sur site pour présenter ses avis sur tous les aspects des contrats.
– La MSTP examine les retours de navette.
– Pour le volet formation, la MSTP donne un avis qualitatif détaillé sur les offres de Masters.
Organigramme
· Directeur : Michel LEBOUCHÉ, PU
Directeur adjoint : N.
Chargé de mission : Marc TARDY, PU
Évaluation des Masters et des écoles doctorales
Chargé de mission : Gérard COGNET, PU
Prospective
Chargée de mission : Hélène FONTAINE, DR INRETS
Sécurité routière
Chargée de mission : Danielle SCHIRMANN-DUCLOS, Haut Fonctionnaire au Développement Durable (HFDD)
Développement durable
UGARH : Marie-France DELPECH, Ingénieur
Coordinatrice scientifique : Anne MAUBOUSSIN, Maître de conférences
Coordinatrice administrative : Corinne PERRET, Attachée Principale AC
Secrétariat : Georgette QUINTARD, Adjointe Administrative ; Joëlle POINTEAU, Secrétaire Administrative ; Marcel BABÉ, Secrétaire Administratif
· Départements scientifiques pédagogiques et techniques
DSPT 1 – Département Mathématiques et leurs interactions
Directeur scientifique : Pascal AUSCHER, PU
DSPT 2 – Département Physique
Directeur scientifique : Alain MENAND, PU
DSPT 3 – Département Sciences de la terre et de l’univers, espace
Directeur scientifique : Pierre BARBEY, PU
DSPT 4 – Département Chimie
Directeur scientifique : Jean-Noël VERPEAUX, PU
DSPT 5 – Département Biologie, médecine, santé
Directeur scientifique : Dominique AUNIS, DR Inserm
DSPT 6 – Département Sciences humaines et humanités
Directeur scientifique : Dominique BARJOT, PU
DSPT 7 – Département Sciences de la société
Directeur scientifique : Claude MEIDINGER, PU
DSPT 8 – Département Sciences pour l’ingénieur
Directeur scientifique : Denis JEANDEL, PU
DSPT 9 – Département Sciences et technologies de l’information et de la communication
Directeur scientifique : Daniel HAUDEN, PU
DSPT 10 – Département Sciences Agronomiques et Ecologiques
Directeur scientifique : Marc LALANDE, DR INRA